Create a New Forum Admin Login Member Login Contribute to Voyager Search VoyForums Help Desk VoyForums Exchange VoyForums Directory/Categories VoyForums Homepage VoyForums News FAQ - Frequently Asked Questions

[ Show ]

Support VoyForums

[ Shrink ]

VoyForums Announcement: Programming and providing support for this service has been a labor of love since 1997. We are one of the few services online who values our users' privacy, and have never sold your information. We have even fought hard to defend your privacy in legal cases; however, we've done it with almost no financial support -- paying out of pocket to continue providing the service. Due to the issues imposed on us by advertisers, we also stopped hosting most ads on the forums many years ago. We hope you appreciate our efforts.

Show your support by donating any amount. (Note: We are still technically a for-profit company, so your contribution is not tax-deductible.) PayPal Acct: Feedback:

Donate to VoyForums (PayPal):

[ Login ] [ Contact Forum Admin ] [ Main index ] [ Post a new message ] [ Search | Check update time | Archives: 1, 2, 3, 4 ]

Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integra�ao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002) Author: Nara [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] Date Posted: 08:07:14 03/11/03 Tue In reply to: Isis Pordeus 's message, "Sem CALL 10-15/mar - Integra�ao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)" on 06:17:18 03/10/03 Mon Ol�, Isis e colegas! Dentre as vantagens apresentadas pelo autor em rela��o ao uso da Internet (materiais da Web) no aprendizado da l�ngua, temos a grande variedade de material aut�ntico dispon�vel, a capacidade de comunica��o em rede e o contato com diferentes culturas, a estrutura n�o-linear da informa��o atrav�s do hipertexto. Tudo isso proporciona uma maior intera��o do aprendiz no processo, uma vez que este pesquisa, busca informa��o, navega pelo texto verbal e/ou n�o-verbal atrav�s de liga��es computadorizadas, constr�i e reconstr�i significados. O autor apresenta tamb�m alguns desafios que a Internet oferece: a vasta estrutura hipertextual da informa��o pode deixar o aluno �perdido�; n�o h� controle da qualidade e efici�ncia de toda a informa��o dispon�vel. Por isso o autor sugere que o uso dos recursos da Internet depende completamente dos julgamentos e da leitura cr�tica que o aluno/usu�rio faz da informa��o a que tem acesso. O autor ressalta a necessidade de se ter algum conhecimento e habilidades espec�ficas de pesquisa para o uso da Internet como ambiente de ensino/aprendizagem. Muitos estudiosos recomendam tanto para o aluno quanto para o professor um treinamento formal em �Web searching� (Eu particularmente tenho muito que aprender!!). Furstenberg (1997) sugere que as tarefas propostas possibilitem aos alunos relatar o que viram , aprenderam ou entenderam, e que, possibilitem tamb�m um trabalho colaborativo, no qual os alunos possam criar argumentos v�lidos. O �Project-based learning� � a grande sugest�o do texto. Sabemos que trabalhar orientado para projetos desenvolve a autonomia do aluno, uma vez que � ele quem determina os t�picos, os materiais e a maneira como explor�-los, � ele quem estabelece objetivos e avalia��es. O professor passa a ser um �guia� que oferece suporte quando necess�rio. Um abra�o, Nara [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Replies:

[> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integra�ao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002) Author: Isis Pordeus [ Edit | View ] Date Posted: 08:48:07 03/11/03 Tue OI Nara voce sintetizou brilhantemente os principais topicos do texto. Grata por seus comentarios. Todos nos estamos em processo de aprender a usar e a aplicar a midia ao nosso dia a dia, e eh isso que torna nosso trabalho muito compensador, voce nao acha? Tambem acredito que o PBL seja uma op�ao e tanto, principalmente se podemos implementar num prazo maior, durante um semestre ou dois, quando viavel. O computador eh uma ferramenta surpreendente e uma midia muito atraente para nossos alunos, vale a pena investirmos em uma utiliza�ao cada vez mais orientada a objetivos de aprendizado, sem deixar de lado, eh claro, o componente ludico. grande beijo Isis Pordeus [ Post a Reply to This Message ]

[> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integra�ao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002) Author: Denise Ara�jo [ Edit | View ] Date Posted: 12:54:14 03/11/03 Tue "O �Project-based learning� � a grande sugest�o do >texto. Sabemos que trabalhar orientado para projetos >desenvolve a autonomia do aluno, uma vez que � ele >quem determina os t�picos, os materiais e a maneira >como explor�-los, � ele quem estabelece objetivos e >avalia��es. O professor passa a ser um �guia� que >oferece suporte quando necess�rio." Prezada Nara Gostei muito dos seus coment�rios, principalmente no que diz respeito aos benef�cios do "project-based learning" na aprendizagem de l�nguas e como um instrumento para o desenvolvimento da autonomia do aprendiz. Sabemos, no entanto, dos conflitos e incertezas que professores e aprendizes enfrentar�o ao lidarem com essa nova forma de aprendizagem, pois ela exige que ambos saiam da situa��o c�moda de transmissor e receptor, respectivamente, para assumirem o papel de co-construtores do conhecimento (digo "agentes" e n�o sujeitos do processo). Nesse sentido, acredito que todas as nossas discuss�es nesta disciplina tenham servido de base para refletirmos sobre estas quest�es orientando-nos para os desafios que o ensino de l�nguas nos imp�e atualmente. Forte abra�o, Denise [ Post a Reply to This Message ]

[> [> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integra�ao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002) Author: Isis Pordeus [ Edit | View ] Date Posted: 05:20:16 03/12/03 Wed Denise muito lucido o seu comentario. Eh sempre bom reconhecermos que as possibilidades sao muitas, mas o processo nao eh indolor. obrigada por sua participa�ao. Um abra�o Isis Pordeus [ Post a Reply to This Message ]