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Date Posted: 07:31:15 09/04/04 Sat
Author: Luiz Antônio Marcuschi
Subject: GênerosTextuais questão 4
In reply to: Ana Maria Nápoles Villela 's message, "GênerosTextuais questão 4" on 07:16:01 09/04/04 Sat

Concordo com vc, Ana Maria, quanto às vantagens e inovações do gênero vídeo-conferência.É bem verdade que ele já existia antes da internet, mas esta agilizou sua execução e lhe acrescentou novos formatos. Embora ele seja possível apenas com um número reduzido de participantes para uma produção ótima, devo concordar com vc que suas potencialidades são muito altas. Hoje, quem mais se beneficia desse gênero não é ainda o ensino e sim as empresas que economizam milhões de $$$$ com essa forma de reuniões para decisões rápidas e sem deslocamentos do posto de trabalho. Uma mestranda minha (Cilda) fez uma análise dos processos comunicativos e os novos gêneros em circulação em empresas multinacionais e constatou que a vídeo-conferência é muito usada como forma de maximizar o tempo de trabalho e minimizar o custo de decisões. Vc já imaginou o desgaste de fazer uma viagem ao Japão para tomar uma decisão, quando isso poderia ser feito com uma discussão ao vivo pela vídeo-conferência em poucos minutos ou algumas horas e com a mesma segurança?
Eu creio que o potencial prático dos novos gêneros ainda está sendo explorado e não chegou o momento de sua maturidade funcional.
Por que vc não faz um pequeno levantamento dos usos que a video-conferência está tendo ou pode ter em vários contextos: ensino, pesquisa, produção industrial, decisões empresariais etc?

>Considero o Vídeo-conferência interativa como o mais
>inovador dos gêneros digitais. A principal vantagem é
>o custo-benefício desse tipo de participação em
>discussões acadêmicas, o que democratiza bastante a
>circulação do saber. A segunda vantagem é a
>possibilidade de ter e manter contatos com
>especialistas em determinados assuntos que vivem até
>mesmo fora do país. A terceira vantagem é a
>possibilidade de interação, que nem sempre ocorre em
>uma conferência ao vivo. Sabendo que pode interagir, a
>atitude do participante da conferência é muito mais
>ativa e questionadora.

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