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| Subject: La Innovación de las Nuevas Tecnologías en la formacion docente | |
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Author: José Gustavo Cárdenas Rivera |
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Date Posted: 17:49:54 12/02/05 Fri Preguntas La Innovación de las Nuevas Tecnologías en la formacion docente 1. ¿Por qué considera que la carencia de una cultura informática es uno de los elementos que no ha permitido que los profesores se integren plenamente al uso de la computadora dentro del proceso enseñanza-aprendizaje?. RESPUESTA: Dentro de las actividades académicas que realizo es impartir varias materias de informática tanto a nivel licenciatura, maestría y doctorado, se supone que a estos niveles los maestros ya deberían traer conocimientos básicos de cómo utilizar la computadora dentro del salón de clases, voy a comentarle porque, aquí en el Estado de Guanajuato, cuando fue Gobernador el actual Presidente de la Republica, dotó a la gran mayoría de las escuelas del nivel básico, mínimo de cuatro computadoras por institución en ese tiempo, en la actualidad hay escuelas que cuentan con una sala de medios completamente equipada, pero sucede que los equipos están apagados por que el profesor no sabe que puede hacer o como puede aplicar todos eso recursos dentro de su labor cotidiana. 2. ¿El Sistema Educativo de nuestro país será causante de la carencia de tecnología en las distintas escuelas, por la serie de requisitos y condiciones que solicita antes de equiparla, viéndose afectadas principalmente las de bajos recursos? RESPUESTA: En el Estado de Guanajuato, no se en los otros Estados, la gran mayoría de las escuelas por no decir que todas cuentan con computadoras, hay también gran cantidad de escuela del nivel básico de primaria que ya tienen el Programa de Enciclopedia, pero lo mismo que les comentaba, toda esta estructura informática en gran parte de las instituciones educativas no esta trabajando y si lo esta haciendo está a medias, yo de manera muy personal no creo que el Gobierno tenga la culpa de los que esta sucediendo en estas escuelas, sino que el profesor necesita involucrase más en este proceso educativo, estar más comprometido con los niños y jóvenes, ya que la gran mayoría de los docentes no asisten a los cursos, seminarios o diplomados de capacitación y actualización, ya que siempre salen con la ideas que si no es en su tiempo de trabajo no pueden asistir a dichos eventos, voy a poner un ejemplo: En el Estado de Guanajuato promoví cursos sobre el uso y manejo de la computadora, así como de mantenimiento preventivo, estos cursos eran gratuitos, se iba hasta la institución que los solicitaba, a cualquier parte del Estado, y sucede que teníamos docentes, pero por idea de un compañero dijo que por que estos cursos no los metíamos a Escalafón, los metimos y milagro ahora si tuvimos coro. 3. ¿Seria favorable que se ofrecieran incentivos o estímulos a los docentes, conforme estén mejor preparados y actualizados en la cuestión informática como herramienta educativa dentro del aula de clases? RESPUESTA: Yo considero, que es importante que al profesor que se supera tanto en la capacitación, como en la actualización se le incentive con estímulos tanto económicos, como de estatus académico, de promoción, porque en verdad que son pocos los docentes que están interesados en que sus clases o sesiones de trabajos sean mejores y de calidad. Pero también es necesario que el maestro desde el momento que se comprometen con esta carrera, tiene esa obligación y ética, que sus aprendizajes y enseñanzas sean más dinámicas e interactivas [ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ] |