VoyForums
[ Show ]
Support VoyForums
[ Shrink ]
VoyForums Announcement: Programming and providing support for this service has been a labor of love since 1997. We are one of the few services online who values our users' privacy, and have never sold your information. We have even fought hard to defend your privacy in legal cases; however, we've done it with almost no financial support -- paying out of pocket to continue providing the service. Due to the issues imposed on us by advertisers, we also stopped hosting most ads on the forums many years ago. We hope you appreciate our efforts.

Show your support by donating any amount. (Note: We are still technically a for-profit company, so your contribution is not tax-deductible.) PayPal Acct: Feedback:

Donate to VoyForums (PayPal):

Login ] [ Contact Forum Admin ] [ Main index ] [ Post a new message ] [ Search | Check update time ]


[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Date Posted: 02:04:55 02/13/03 Thu
Author: Vera
Subject: Ambtenaren... what's new?

Heee,

Ik zit nu zo'n anderhalf jaar in de tweede fase en ik moet zeggen... het heeft zijn voor- en nadelen.... ik moet ook zeggen dat het meer na- dan voordelen zijn! Het voordeel is dat je niet elke les naar zo'n achterlijke leraar hoeft te luisteren en zelf je tijd kan invullen. Helaas staan de nadelen hier niet in evenwicht tegenover....

Vakken als CKV en ANW (voornamelijk voor de NT en NG profielen) zouden ze moeten afschaffen. Ook zijn vakken zoals OMW niet echt bevordelijk voor je leerproces.... ze zorgen er alleen maar voor dat je meer uren op school zit...

Duits 1 en Frans 1 zouden ze moeten omzetten tot het spreken en luisteren.... want kan je spreken en luisteren dan kun je ook lezen... je hebt ook meer aan spreken en luisteren dan aan lezen...

De hoeveelheid handelingsdelen zijn al erg verminderd, maar zouden nog meer verminderd moeten worden. Voor elke periode moet je voor elk vak wel wat inleveren. Alles valt ook allemaal in dezelfde week wat betreft inleverdata. Praktische Opdrachten worden zwaar bekeken.... soms te zwaar... ze tellen immers wel mee!!!

Nu lijkt het alsof ik al aardig wat grote dingen heb opgenoemt wat betreft de nadelen, maar ook jullie zullen wel eens hebben nagedacht over het probleem als je (achteraf gezien) het verkeerde profiel hebt gekozen... Stel je wilt in de 3e klas nog dierenarts worden en besluit voor NG te gaan.... goede beslissing als je ook goed bent in bijvoorbeeld de exacte vakken... Maar stel je komt er in de 5e klas achter dat je toch liever manager bij een bank had willen worden.... EM was een mooi profiel geweest, maar dat heb je niet.... wat dan? Je kan niet 2 jaar weggooien en weer op nieuw beginnen met EM.... Je bent 'gedoemt' NG af te maken.... je baan....????

Ik heb nog veel meer aan en opmerkingen wat betreft de tweede fase... het oude systeem kan veel beter weer terug komen, met (desnoods) een gerichtere keuze door middel van keuzebegeleiding en een zelfstandigere werksfeer.... zo creeer je Vrolijke, goed opgeleidde en werkgerichte jonge volwassenen en niet Chagarijnige, degelijk opgeleidde en (in 1 richting gedrukte) werkgerichte jonge volwassenen...

Maar dat is natuurlijk maar mijn mening...

Vera

[ Next Thread | Previous Thread | Next Message | Previous Message ]

Post a message:
This forum requires an account to post.
[ Create Account ]
[ Login ]
[ Contact Forum Admin ]


Forum timezone: GMT-8
VF Version: 3.00b, ConfDB:
Before posting please read our privacy policy.
VoyForums(tm) is a Free Service from Voyager Info-Systems.
Copyright © 1998-2019 Voyager Info-Systems. All Rights Reserved.