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Subject: fw:去∼他∼的,五年級


Author:
灰小狼
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Date Posted: 11:27:17 01/24/03 Fri

這件事情,原本不是這樣的。

就好像這個詞,起先只是一小撮人用來互相揶揄、互相取笑的代號,跟那些學者、名家、政治人物口中的嚴肅定義,根本沒有什麼關連。

我最初聽到這個詞,是搞廣告的Eric經常掛在嘴邊的,先前肯定也是另一小撮人用來掩飾年齡尷尬的代名詞,後來我把這個詞帶到明日報的鬥陣網,取了個「五年級訓導處」,原先只是要讓一群在網路上被視為怪物的老東西,有個地方可以互相取暖。

你知道的,在網路世界裡,雖然說掩飾身份極其容易,一旦對方開了口,打探年齡底細,五字頭的人,一下子就讓小朋友們嚇破膽,以為見到一堆internet上頭發霉的骨灰,暗自幹譙,見到鬼了。

好吧,那把這些很尷尬的老人家都請進來五年級訓導處,就不相信,鬼見到鬼,還要嫌對方長得恐怖。

信不信,這是一樁很自得其樂的事情,就好像,阿公阿嬤喜歡葉啟田、喜歡文夏、洪一峰,大家關起門來唱卡拉OK,就不怕門外喜歡周杰倫、喜歡F4與5566的小朋友,嫌他們作怪。

對囉,原本就是這麼簡單,之所以複雜化,就是那本叫做「五年級同學會」的書,而那本書,原本也不叫這個名字的,一開始大家堅持用「五年級訓導處」,可是出版社好心的編輯告訴我們,倘若用這個書名,會被書店歸為「教育類」,現在的店員不看書的內容,只要名稱看起來像什麼,就往哪裡擺,他們可能會認為,這樣的書,是談教改的,或是小學五年級同學的參考書。

沒想到,這個詞一出現,大家搶著用,我經常幻想一種畫面,一顆裹著「五年級」糖衣的甜食,落在台灣的消費市場,瞬間被很多餓昏的螞蟻給包圍,各自吮一些甜份回家,然後出現了各種五年級商品、五年級情緒,搞得五年級的人好像很偉大,其他年級的人都很落寞。

說真的,這些五年級的人也不是一下子才竄出來,原本就那樣苦命的挨著,沒有適合的娛樂、沒有適合的閱讀、沒有適合的呵護,原本以為乖乖排隊就會凹到課長主任的,年輕的CEO一出現,排隊的人變成很滑稽的甘草人物。突然變成消費市場的寵兒,而且一下子出現那麼多「五年級下課後」「五年級的情書」「五年級的懷舊便當」捧在眼前讓你暴飲暴食,不要說四年級、六年級、七年級的人看不下去了,就連這群身處其中的人,都快嘔吐了。

開始有人忿忿不平,也開始有人不以為然。

王文華在副刊寫了一篇「五年級的悔恨」,在那之後的一個禮拜,我收到一堆e-mail,都很氣憤的數落,說這位暢銷作家憑什麼一杆子打翻一船人。

我仔細的讀了文章,覺得有趣,不清楚為何惹惱那麼多人。

雜誌相繼做了「五年級接班人」的話題,在雜誌發刊之後的時間裡,我也收到一堆e-mail,措辭強烈的批判,說那些人憑什麼自詡為接班人。

我再找來雜誌翻了翻,覺得還好,雜誌記者總要找那些容易採訪到的人,或是總編輯認為適合的人,事態似乎沒有那麼嚴重,應該也沒有人自以為是。

然後,各種活動開始選拔六年級辣妹、或是七年級美少女,當選者對著鏡頭侃侃而談,都說,他們那種年級女生的特質,就是對自己誠實。

聽到這樣的話,我覺得很有意思,哪一個年頭出生的人,沒想過要對自己誠實呢?

於是,我瞭解了,原來每個人對於自己成長的年代,都有那麼點不容商業金錢化的堅持,那種懷舊的情緒,原來只能回味,不容許消費。

我之後再寫了「五年級青春紀念冊」,其實是有企圖的,我希望讀者看得到那個物質不怎麼豐裕的年頭,怎麼會有那般執著的情感,包括父母對子女的愛、聽眾對流行歌曲的愛、影迷對國片的愛、讀者對作者的愛,我要說的是,日子只會越來越好,過去那麼貧乏都可以快樂過來了,未來還有什麼好煩惱的。要有一種惜福的心、有一種感恩的謝意。

可惜,傳媒看到的,除了無敵鐵金剛、除了小甜甜之外,把這本書當情報誌、當企畫參考書來看,我上了五十幾個節目通告,回答的問題千篇一律,覺得失望,覺得很想要……嘔吐。

有人問我,某個電台的改版是不是跟這本書有關係?為什麼他們用的OS都跟書裡面的措辭那麼相像?

又有人問我,這兩本「五年級」的書是不是讓作者賺翻了?

或者,還有人這麼祝賀,說「五年級」這個詞的權利金,夠好幾年躺著享福了。

那我來說個清楚,這兩本書,至今只賣了一萬本左右,比起蕭薔小S,差得遠。前一本書有六個作者share版稅,一刷1000本,落進各自的口袋裡,繳一個月份的水電、瓦斯、電話費,可能還不夠。後一本書我拿到的版稅,拿來修屋頂漏水、換一台暴斃的電視機,自己都還貼了好幾千。

這個詞,也沒有申請專利,我笑稱這是「公共財」,誰喜歡,誰拿去用。電台要改版,他們的企畫人員當然也會想到五燈獎、車掌小姐,所以沒什麼好奇怪的。

有一次我參加一場座談會,許多藝文界很有氣質的作家排排坐來談這個現象,我在現場有些扭捏,覺得自己闖了禍之後,被逮來參加一場批判大會,他們光是討論用這個「五年級」的名詞來定義世代,究竟合不合理、妥不妥當,就花了大半的時間,我很想站起來大聲的招供,說這樣的名詞,只是一小群人在網路上秘密集會的代號,像「長江一號」一樣,原本沒想到要搞這麼大的,是幾個老怪物關起門來自己哭喲自己爽的。

有一次,一個朋友的小孩告訴我,他才是五年級啊,光復國小五年級。

對啊,每個人都有自己定義的快樂,或是自以為合理的歸屬,大家就放「五年級」一馬吧!復古風向來都是每幾個年頭就要春風吹又生的,沒必要把這群在社會競爭底下不高不低、不上不下的人給罵得滿頭膿包,我想說得是,從這一波懷舊的熱潮中,你究竟有沒有想起過去的自己,曾經如何的知足、如何的自得其樂、如何的想要快一點長大?那之中,蘊藏著多少此生難得的精彩,而你,何需在此刻浪費時間去叨叨絮絮什麼亂象、什麼生活過不下去呢?

所以,去∼他∼的,五年級。

不是髒話,只是一種祝福。誰定義的五年級、誰想要拿出來販賣的五年級、誰認為該小心藏好的五年級、誰認為噁心膚淺的五年級、誰認為內斂深情的五年級、誰認為該怎麼青春斑爛的五年級,都行,都沒有錯,倘若我們不能對這諸多想法有所包容,那麼,歲月豈不是白老、青春豈不是白忙一場嗎?

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Re: fw:去∼他∼的,五年級 哇∼四年級呢 ?鴨鴨00:53:11 01/26/03 Sun


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