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Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)


Author:
Viviane Lima
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Date Posted: 12:23:14 03/13/03 Thu
In reply to: Isis Pordeus 's message, "Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)" on 06:17:18 03/10/03 Mon

Prezada Ísis,
Primeiramente gostaria de registrar o quanto gostei do texto. Achei claro e didaticamente organizado. Leitura que dá prazer! Seguem meus comentários:

De maneira geral, a utilização da Internet como fonte de pesquisa e materiais de leitura invoca uma metáfora da Web como a Biblioteca Universal. Vocês se sentem confortáveis como o bibliotecário arquétipo ou Gate Keeper de tamanho acervo?

Nem sempre. Brandl (2002, p.2) afirma que não temos controle sobre a qualidade da informação fornecida pela WEB. Decorre daí o fato de às vezes essa biblioteca não apresentar em qualidade o mesmo que apresenta em imensidão. Pela característica democrática (no sentido que qualquer um poder acessar se quiser e não de ter acesso para tal) dessa biblioteca o ideal seria se o professor não precisasse jamais ter o papel de “Gate Keeper” porém, pelos motivos mencionados acima, acredito que ás vezes, é importante que ele direcione o uso de material tão vasto por meio de abordagens pedagógicas e técnicas de boa qualidade.




Após a leitura do Texto do Brandl, gostaria que vocês comentassem, de maneira geral, a abordagem e a preocupação do autor com a necessidade de uma boa orientação pedagógica para a inclusão de materiais da Web e da tecnologia em geral em nossa pratica de sala de aula.

O que mais me chamou atenção foi sua preocupação em elaborar linhas mestras para um trabalho em leitura que não reproduzisse o que já era feito pelo livro texto:
“The use of the WWW for delivery of reading instruction or the integration of Internet-based readings needs to go beyond what the teacher can offer in the classroom to justify its use.”
Acho que o foco está na palavra integração: integração do novo meio à prática para modificá-la, enriquecendo-a. Não acho que é pegar a prática e fazê-la igual no novo meio.

Gostaria de ressaltar também a valiosa colaboração da autora em considerar aspectos apropriados de determinadas atividades de acordo com nível lingüístico dos alunos.

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Replies:
[> [> Subject: Re: Sem CALL 10-15/mar - Integraçao de materiais de leitura baseados na Internet (Brandl 2002)


Author:
Isis Pordeus
[ Edit | View ]

Date Posted: 10:51:50 03/14/03 Fri

Oi Viviane

fico feliz que voce tenha apreciado o texto. Acho que sairemos desse curso com uma coleçao de textos muito bons, que nos serao sem sombra de duvida muito uteis.

Gostei muito do que voce disse sobre a integraçao da web e transcrevo abaixo:

"Acho que o foco está na palavra integração: integração do novo meio à prática para modificá-la, enriquecendo-a. Não acho que é pegar a prática e fazê-la igual no novo meio."

Penso da mesma forma que voce e sempre bato nessa tecla: ateh que ponto nao estamos simplesmente transferindo para essa midia (o computador) praticas pouco inovadoras?

super abraço e muito obrigada por sua participaçao

Isis

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