Re: 一點回應 -- 九濟堂

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Subject:

Re: 一點回應

Author:
堂主

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Date Posted: 22:35:47 01/17/04 Sat
In reply to: B~ 's message, "For all 6B boys" on 21:46:37 01/16/04 Fri

本人起初看到這份通知時,主要是出於對該信的英文水平之懷疑,所以誤以為是有人假冒.因為以往九濟堂亦不止一次有假冒老師的通告出現,更引起不必要的誤會.

而本人已在"明白"一段留言說明我已明白這通告是真有此事. 無可否認,本人當時沒有即時提出道歉,這是本人的過失. 現在本人特此向這位稱為"B~"的熱心同學致歉,希望閣下原諒. 我也同意下一次遇上同一問題時,無論如何亦應先留言向各位求證,方作結論.
本人是絕對歡迎各位使用九濟堂來通訊和交換訊息,但訊息一定要真確.

至於有關該信的語文水平一事,本人是說實話.兼以印象中濟記中四至中七的英文教師之水平作準,經比較後得出來的結論.請問這又有什麼過失呢? 大家要明白這是一份事先草擬好的正規信件.對象是中六B班的全體同學. 而非十分緊急的口頭宣佈.如果大家認為一個濟記中六的英文教師應該咁樣寫編正規信件的話,咁我真是應該衷心道歉.

這是我對這問題的最後回應.

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Replies:

[> [> Subject: Re: 補充
Author: 堂主 [ Edit \| View ]	Date Posted: 22:51:13 01/17/04 Sat 這與所用的英文深淺無關,正所謂"Plain English is the best English!"問題是出於文法, preposition,style(句式)什至連接詞上. 提醒各位, 這些才是英文書寫中最重要的. 對不起,我已說得太多了.畢竟[白頭宮女話當年]是不智的. [ Post a Reply to This Message ]

[> [> Subject:

唉！作為一位「堂主」，居然......

Author:
不知所謂
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Date Posted: 23:16:34 01/17/04 Sat

其實，作為一位主，除非「危急關頭」，「無可選擇」，否則，根本不宜在「自己地頭」作出評論！

雖然「堂主」作出聲明/道歉，但也就有「解釋即掩飾」之嫌！第一：就那篇「轉載」，我絕對覺得「真實程度大過虛構」，或許「堂主」會堅持：「之前太多類似事件！」但我仍絕對相信之前有更多「留言」的可信性是更低，更離譜的！那為何「堂主」不一一加以評論或批判？是對我們的「Miss」特別敏感，還是心血來潮「口痕」呢？唉......

再者，那麼狠地批判人家的英文水平，試問何德何能呀？又有這樣的必要嗎？還有，該篇「文章」真的那麼不濟嗎？作為一篇簡單交待的「便條」，究竟要怎樣寫才對？「堂主」會作示範嗎？可能「堂主」是舊生，往日學生的英文水平或會比我們這群高中生，甚至我們的老師高，那麼，不如「堂主」自己或找其他人作一篇表達同樣信息，而又似高中英文老師英文水平的參考文章，「堂主」能應允嗎？唉......

「堂主」呀，「堂主」！我個人對你真的很失望啊！或許，你會選擇不作回應（這可能是好事，於你來說是正確的決定！），但若果你仍心有不甘，敬請小心回應，「落筆」之前最好想清楚，當初留言時心中所思所想，否則，再作回應，真的只會令你的「支持者」更加：「唉......」

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[> [> Subject:

Re: 一點回應（唉......）

Author:
不知所謂
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Date Posted: 23:34:12 01/17/04 Sat

「以印象中濟記中四至中七的英文教師之水平作準,經比較後得出來的結論」
請問「堂主」的印象是如何建立的呢？難道真的有很多「濟記」的高中英文老師顯露過他們的英文寫作水平？那「堂主」真的「見識廣博」了！可否舉出一些例子以說明之呢？還有，你所說的「比較」準則是如何設定的？啊！你還說是「結論」呢！真「權威」！不過，你是有提及自己是以「印象」來比較的，那麼，你的「印象」是何等的有「殺傷力」啊！

順帶一提，「堂主」，「編」和「篇」是不一樣的，錯這個別字不知會否是「濟記」初中學生的毛病呢？啊！你或許並非真「堂主」！要知道，假扮別人是不應該的啊！：（

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