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Subject: A colocação de professores


Author:
José Alegre Mesquita
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Date Posted: 6/10/04 0:30
In reply to: Jorge Nascimento Fernandes 's message, "A aliança entre burocratas e sindicalistas" on 27/09/04 12:28

O grande número de atestados médicos apresentados pelos professores nos novos concursos deste ano indicia ilegalidades e adultera a lista de graduação profissional, pois todos os docentes que os apresentaram têm prioridade sobre os outros, bem como prejudica aqueles que de direito reúnem as condições para tal.

O número de pedidos de destacamentos por condições específicas (doença incapacitante) apresentados fala por si: em Vila Real, Chaves e Portalegre cerca de 80% dos candidatos, em Bragança mais de 50%, em todo o país 8985 docentes (dos jornais), quase um quinto do total de 50 mil que concorrem nos quadros de zona pedagógica estão incapacitados. (...) A eventual utilização fraudulenta da figura do destacamento deveu-se a diversos factores que contribuíram para a trapalhada que presidiu à implementação do novo articulado legal de colocação:

1 Os processos foram apresentados nos agrupamentos que aceitaram todas as situações, mesmo aquelas que a legislação não contempla. Se tivesse havido aqui uma primeira triagem, muitos casos seriam imediatamente indeferidos.

2. O destacamento para obter condições específicas contempla os docentes que sejam portadores de doença incapacitante nos termos do Despacho Conjunto n.Q A-179/89-XI, de 12 de Setembro, publicado no Diário da República, II série, n_o 219, de 22 de Setembro de 1989. A nova legislação abriu o leque de critérios para pedir o destacamento por condições específicas. O Decreto-Lei 35/2003 (que legisla sobre os concursos) permite, nomeadamente, pedir o destacamento também no sentido do apoio a ascendentes, enquanto anteriormente estava limitado aos descendentes.

3. O conjunto de doenças invalidantes é ele propício a duplos sentidos(...) Muitas das enfermidades referenciadas, como ouvimos noticiado, reportam a doenças da coluna, hipertensão, otites, asma, disturbios do sistema nervoso e outros, que contabilizados e aberto o leque a familiares perspectivariam ser incluída a quase totalidade da população docente portuguesa.

4. A insegurança e instabilidade profissional, aliada ao "nacional desenrascanço" e à "esperteza saloia" dos portugueses transformaram este processo numa bola de neve. Uns foram encorajados pelos outros.
Algumas escolas e estruturas sindicais estimularam o método, e em muitos consultórios médicos devidamente sinalizados encheram-se de bichas para responder a todas as "necessidades", engordando os bolsos. Fala-se de alguns terem emitido mais de meia centena de atestados a pedido e no espaço de algumas horas.

Esta situação, confirmadas as suspeitas, é muito injusta e intolerável e poderá ter deixado de ser prioritária para os serviços de inspecção do Ministério da Educação a rigorosa avaliação de todos os casos, pois agora o que interessa é iniciar o ano lectivo e desta forma afrouxar-se e até abandonar-se a fiscalização necessária.

Se neste processo de concurso, como afirmou David Justino, houve "negligência, desorganização e incompetência" e erros "imperdoáveis", a esta nova realidade acresce tornar-se também numa indignidade perversa sem memória em concursos públicos.

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