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Date Posted: 16:15:04 06/07/06 Wed
Author: Cinara Lopes
Subject: Semana 13: A www e o ensino de inglês

Mais uma vez me surpreendi com os textos lidos, e mais uma vez posso afirmar que aprendi muito. Não sou de uma geração acostumada ao computador como principal fonte de se obter informações, sou da época da enciclopédia, livros, trabalhos entregues à mão em papel almaço, e olha que isso não tem muito tempo! Hoje em dia as crianças e adolescentes que têm acesso ao computador e à internet fazem praticamente tudo através desse recurso. Conversam, mandam e recebem mensagens, estudam, fazem pesquisas e trabalhos escolares, tudo em tempo real e muito eficientemente. Após ler os textos dessa semana, escritos por Vera Lúcia Menezes, posso dizer que passei a enxergar de maneira mais positiva a internet como recurso de aprendizagem.

No texto A WWW e o ensino de inglês, Vera aponta que “os professores deste século precisam estar tecnologicamente alfabetizados para que possam integrar essas novas formas de comunicação ao seu planejamento pedagógico.” Principalmente aqueles profissionais que, como eu, ainda apresentam algum tipo de dificuldade e/ou preconceito em relação à internet como grande fonte de conhecimento. A escola onde trabalho oferece constantemente treinamentos e workshops para os professores que queiram aprender a acessar e manusear diferentes tipos de recursos tecnológicos. Não se pode negar que a criação e evolução da internet auxiliaram muito o ensino do inglês, já que essa é a língua universal da rede. Então os professores devem mais do que nunca tentar incentivar seus alunos a buscar conhecimento, informações e troca de experiências na internet. Essas seriam algumas das maneiras para incentivá-los a utilizar a língua para, assim poder aprendê-la (versão forte da abordagem comunicativa).

Fiquei muito motivada ao conseguir enxergar a internet como fonte de uma educação continuada e autônoma, principalmente após ler o depoimento de Vera Menezes, “a integração com colegas do mundo inteiro tem sido para mim uma verdadeira oportunidade de educação continuada.” Vemos através dessa afirmação que o aluno é o agente de seu próprio aprendizado assim como cada um de nós também é, e a internet se torna aí, forte aliada na continuidade e aprofundamento de nossos conhecimentos e práticas.

Outro aspecto muito interessante abordado pelos textos foi a forma como a aprendizagem se dá através da net. Ela se assemelha ao próprio raciocínio que inicia num ponto e não necessariamente segue uma linha reta e uniforme, ele vai e volta, da mesma forma que o aprendiz quando utiliza a internet. Existem vários links, várias possibilidades de atividades e interações. Interação essa que, na verdade, foi um ponto bastante relevante nos textos e me ajudou a pensar e enxergar o ensino online de forma diferente. De acordo com Vera Menezes, no texto Derrubando paredes e construindo comunidades de aprendizagem, “o diálogo entre os participantes, a colaboração através de informações, orientação e suporte estruturam um ambiente com inúmeras oportunidades de aprendizagem.” Com essa afirmação, cai por terra a idéia de que estudar através da net é excluir qualquer contato e/ou interação. De forma alguma, existe sim : participação, interação e colaboração através das matérias online, sites de interação, estudos feitos em grupo na net, salas de bate-papo, etc.

Devo dizer que ainda estou engatinhando no que diz respeito às inovações ou habilidades tecnológicas, mas posso com certeza afirmar que fazer essa matéria me mostrou que é possível aprender muito através desses recursos. Não posso ajudar muito no que diz respeito à sugestão de outros sites para serem pesquisados. Conheço um que se chama wikipedia.com e fala sobre a história da língua inglesa, as diversas pronúncias, gírias e sotaques que ocorrem nas diferentes variedades do inglês (inglês americano, britânico, canadense, australiano, nigeriano, havaiano e muitos outros) É possível inclusive escutar as diferentes pronúncias. Achei esse site muito interessante, e espero que vocês gostem se tiverem a oportunidade de dar uma olhada.

Acho que se eu fosse ministrar uma matéria ou curso online, faria de tudo para compreender os “erros” cometidos pelos alunos, já que a proposta se baseia exatamente na tolerância aos erros, que são compartilhados e muitas vezes até parecidos. Não sei se eu seria a pessoa mais indicada para dar esse tipo de curso, cujo gerenciamento, segundo Vera Menezes, se mostra difícil e bastante trabalhoso. As várias sugestões de sites e atividades encontradas nos textos são de imensa ajuda para qualquer pessoa que queira aprender mais sobre a língua e seu uso. Adorei o site www.mysterynet.com onde os participantes são convidados a ler os textos e solucionar os mistérios. As possibilidades são fantásticas e inúmeras, basta que o professor como facilitador e instrutor se torne aliado desse processo e de suas vantagens.

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