Date Posted:09:26:48 11/23/04 Tue Author:Marisa Subject: Re: Sheerin In reply to:
Junia Braga
's message, "Sheerin" on 04:55:39 11/22/04 Mon
Júnia e colegas,
>Optei pela escolha da atividade 5.11 Remember more
>words.Nessa atividade encontramos sugestões e técnicas
> que podem auxiliar na aprendizagem de vocabulário
>tais como: agrupamento de vocabulário por dia, por
>assunto, por categoria gramatical, por sinonímia, etc.
>Muitas das sugestões são encontradas em livros
>didáticos mas seus objetivos não são explicitados.
>Acho que essa atividade é simples mas pode auxiliar
>imensamente os alunos que reclamam que não podem fazer
>nada porque falta vocabulário.
Essa falta de objetivo claro para uam determinada tarefa já foi discutido aqui, e talvez isso aconteça justamente pelo fato do professor desconhecer o papel que as estratégias de aprendizagem têm na aprendizagem de uma lingua e no desenvolvimento da autonomia do aprendiz. Outro fato que gostaria de comentar é que como a autonomia é um sistema complexo (assim como foi proposto por Paiva), há a imprevisibilidade, e apesar de termos preparado uma aula 'dez' como você mesma diz, o aprendiz pode não responder como o esperado. É a interação entre os elementos à que você se refere nesta mensagem.
Resumindo, quanto mais eu leio e tento aprender, percebo como a autonomia é um conceito amplo e como o meu próprio conceito do que é autonomia mudou ao longo dessas 14 semanas do nosso curso.
