Resumo n� 13 - de 16/11 a 19/11 -- interesumo

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Date Posted: 05:22:33 11/15/04 Mon
Author: �ngela
Subject: Resumo n� 13 - de 16/11 a 19/11

Resumo n� 13 � de 16/11 a 19/11
TANNEN, Deborah. Interpreting Interruption in Conversation � Gender and Dominance, New York, Oxford. Oxford University, Press, 1994
Aluna: �ngela Spesiali Aroeira
Tannen se prop�e a apresentar resultados de pesquisa a respeito do fen�meno interrup��o principalmente no que se refere � intera��o entre homens e mulheres. Uma de suas estrat�gias metodol�gicas �, ap�s analisar os excertos de seus dados, tentando identificar momentos de interrup��o ou sobreposi��o, apresent�-los posteriormente aos interagentes e question�-los a respeito de sua rea��o: de ser interrompido ou de ser apoiado.
Se de um lado a sociedade, em geral, parece aceitar que mulheres falam demasiado e interrompem homens, validando uma atitude mis�gina, volume consider�vel de estudos sugere que homens interrompem mais as mulheres do que estas os interrompem, estabelecendo-se uma rela��o de domina��o. Seu trabalho, neste cap�tulo � apresentar tais resultados � luz de discuss�es metodol�gicas, socioling��sticas e �ticas.
Na discuss�o sobre interrup��o como estrat�gia de domina��o, pela viola��o do direito do falante atual, Tannen relata estudos em que o sil�ncio tamb�m pode ser uma destas estrat�gias, conforme observa��es de Komarovski.
Obje��es metodol�gicas: H� dificuldades operacionais para se distinguir sobreposi��o de interrup��o. As defini��es s�o mec�nicas e carecem de exame mais profundo do contexto. Interrup��es aparentes podem apenas ser �procedimentais� e n�o substantivas, surgem como um par�ntese necess�rio � conversa, sem que haja a inten��o de interromper e tomar o ch�o. No almo�o, por exemplo, oferecer um prato � tido como prioridade e n�o � sentido nem percebido como interrup��o � conversa que est� acontecendo.
Obje��es socioling��sticas: A no��o de que interrup��o reflete a domina��o baseia-se num pressuposto ideol�gico fortemente enraizado na cultura anglo-americana. Em que pese os americanos desejarem e estabelecerem que apenas um deva falar de cada vez, isso n�o ocorre na pr�tica. Falar n�o � um ato unilateral, constru�do por apenas a parte falante. Pelo contr�rio, dentro das pressuposi��es socioling��sticas, o ato de falar com suas regras e limites, � constru�do e negociado conjuntamente. Tannen desconstr�i a no��o mecanicista de interrup��o e sugere a exist�ncia de pelo menos dois estilos de interagentes: aqueles com alto envolvimento e os de alta considera��o. Os primeiros tendem a sobrepor as falas com coment�rios que ap�iam e demonstram motiva��o e envolvimento pelo que se diz. Estes eventos dentro do turno n�o podem categorizados linearmente, ou mecanicamente, como interrup��es. J� o estilo de alta considera��o se refere �quelas pessoas que se sentem interrompidas ainda que a inten��o da outra parte seja a de conex�o ou de solidariedade. De acordo com a autora, esses estilos est�o vinculados �s ra�zes culturais e �tnicas. Como a conversa��o se constr�i conjuntamente estilos semelhantes atuando implicar�o em percep��es semelhantes quanto � domina��o ou solidariedade. O choque de percep��o, ao contr�rio, se dar� quando estilos distintos interagem. Pessoas de alta considera��o sentem-se interrompidas e ressentem-se em conversas com pessoas de estilo de alto envolvimento. Desta forma, mais do que quest�o de g�nero, as interrup��es devem ser analisadas � luz dessas vari�veis.
Obje��es �ticas: o dilema observado por Tannen � que uma vez comparadas, as diferen�as culturais e �tnicas quanto aos estilos d�o margem ao surgimento dos estere�tipos negativos. E como o modelo conversacional de �um fala de cada vez� � construto ideol�gico mais do que factual os estilos de alto envolvimento ser�o considerados maus, negativos para o processo interacional.

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