Semin�rio estrat�gias -- EstratÃ©gias

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Date Posted: 00:23:02 01/24/03 Fri
Author: Maristela
Subject: Semin�rio estrat�gias
In reply to: Silvana 's message, "Tarefas 1,2 e 3." on 02:46:22 01/22/03 Wed

"Sempre nos primeiros dias de aula aplico o
question�rio nos alunos para verificar seus estilos e
prefer�ncias de aprendizagem. Procuro dentro do
poss�vel acrescentar atividades variadas tentando
atender a todos. Durante as aulas quando surge
oportunidade, falo da exist�ncia das estrat�gias de
aprendizagem e sua import�ncia."

Silvana, sempre uso Oxford (1990) no in�cio de minhas atividades. Percebo que essa reflex�o inicial � positiva, mas insuficiente para que o aluno possa realmente refletir ( e usar) sobre os diferentes estilos e estrat�gias de aprendizagem. A reflex�o, no meu ponto de vista, � um processo mais longitudinal e � o conjunto de atividades/procedimentos desenvolvidos no ambiente educacional ou n�o � que propiciar� (gerar�) uma maior ou menor reflex�o, aprendizado.

"as estrat�gias de aprendizagem erroneamente"

Acredito que n�o h� uma maneira certa ou errada de aprender, mas diferentes estilos/maneiras, pois temos alunos com diferentes conhecimentos pr�vios e hist�rias de vida. O que � n�o � adequado a um aprendiz em um contexto pode ser adequado a outro aprendiz em outro contexto. Mas, conforme voc� arguementou "o uso adequado de estrat�gias de aprendizagem de acordo com o estilo de aprendizagem de cada um,PODE trazer grandes benef�cios para a aprendizagem de
uma segunda l�ngua ou l�ngua estrangeira Oxford (1990)".

"Por isso, � muito importante que professores fa�am um
trabalho de conscientiza��o com seus alunos com
rela��o aos seus estilos de aprendizagem e o uso de
estrat�gias de aprendizagem"

Acredito que o professor deve provocar essa reflex�o/conscientiza��o no aluno, mas essa � uma atividade do aprendiz (apesar de poder ser trabalhada nas discuss�es com o professor/alunos) que depende tamb�m muito dele (aprendiz), bem como do que, do como, do porqu� (Teoria da Atividade Leont'ev, 1981) e do contexto s�cio-hist�rico-cultural dessa reflex�o.

Um grande abra�o a todos.

Maristela

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Replies:

Semin�rio estrat�gias -- Stella Lima, 05:34:06 01/24/03 Fri
- Semin�rio Estrat�gias: Res -- Maristela, 07:33:32 01/24/03 Fri